El objetivo del taller es que los alumnos sean capaces de autorregularse y ser autónomos en su aprendizaje.
Aprender a estudiar sabiendo cuáles son tus puntos fuertes y los débiles es muy parecido a hacer deporte, es decir, se necesita voluntad, organización que alguien te guíe y constancia. Si no sabemos estudiar y el día antes del examen estudiamos todo de no llegaremos a tener buenos resultados.
¿Qué vamos a trabajar?
- Planificación.
- Organización del tiempo.
- Establecimiento de prioridades.
- Técnicas de estudio.
- Motivación escolar.
Además, se entrenarán diferentes áreas cognitivas que están unidas con la adquisición de nuevos aprendizajes:
- Memoria.
- Atención.
- Funciones Ejecutivas.
- Comprensión.
- Concentración.
La lectura es una herramienta básica para cualquier aprendizaje. Es la base de cualquier materia, a través de ella se entiende las matemáticas, los enunciados, la historia, etc. Al no descodificar el mensaje correctamente o con una fluidez propia de la edad, puede haber dificultades.
Desde Flitormu creemos que el valor de lectura es insustituible, pues esta estimula la imaginación y ayuda al desarrollo del pensamiento abstracto. Por eso hemos desarrollado un método personalizado a cada niño con el juego como principal herramienta. Los talleres serán en grupo, pero antes de comenzar, se hará una evaluación inicial de cada alumno con sus habilidades y sus debilidades, para planificar los objetivos a conseguir.
Trabajaremos desde habilidades previas a la lectura, por ejemplo:
-Lateralidad.
-Esquema corporal.
-Memoria visual y de trabajo.
-Atención.
-Coordinación visomotora.
-Conciencia fonológica.
-Motivación e interés.
-Creatividad.
Y haremos un entrenamiento lector trabajando:
-Velocidad lectora.
-Correcta descodificación de los fonemas.
-Comprensión de textos.